前言

以新质生产力发展蓝图为指引，聚焦技术创新与产业升级，培育兼具数字化要求与高级应用技术要求的复合型人才，是高等教育“面向未来培养人、面向未来选拔人”的前瞻性探索，是数字工程从理论走向实践的关键驱动力，是新质生产力助力产业升级的核心源泉，更是服务国家高水平科技自立自强、推动中国式现代化建设的战略支撑。

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针对传统教育模式中产教脱节、知识体系滞后、实践能力培养不足等现状，赢瑞科技依托十余年高端装备的制造研发经验，推出数字孪生终端机及配套解决方案，以数智模型驱动高等教育人才培养体系革新，为高校培育兼具专业知识与数字技术的新质复合型人才提供核心支撑。

作为集科研、实验（训）、教学于一体的数智底座核心，数字孪生终端机基于模型的系统工程（MBSE），将前沿工程降阶落地，打破学科壁垒，构建虚实结合、动态迭代的数字化教育新范式，助力学生掌握数字技术、解决复杂工程问题、提升技术创新能力。

核心系列：支撑多元教学科研场景

WRP-SimConductor：

源于型号项目实践的虚拟系统综合设计与仿真平台，可整合多学科模型进行虚拟综合与联合仿真，搭建高保真数字孪生模型并实现实时仿真，兼具环境注入、数据分析功能，为高精度科研提供有力支撑。

WRP-MirrorOne PE：

由工程级数字样机系统综合试验一体机降阶而来，能接入实物设备与系统仿真模型组成虚实结合场景，是连接模型在环与硬件在环的关键节点，且支持多规格定制以适配不同教学科研需求。

产品优势：全方位赋能教育创新

场景多样：

快速集成多学科模型与实物设备，构建 “系统设计-虚拟仿真-操作实践” 教学模式，同时支撑工业级多学科系统仿真，满足跨领域科研需求

国产自研：

核心技术自主可控，深度适配国内软硬件生态，保障数据安全，支持按需定制，为教学科研提供安全可靠的本土化环境

敏捷响应：

模块化架构与开放式接口设计，实现模型动态更新与硬件灵活拓展，降低迭代成本，确保教学体系与产业前沿同步

前沿理念：

依托MBSE方法论，引导学生建立全链路逻辑思维，突破传统认知局限，提升跨学科复杂问题解决能力

配套完善：

高校名师与产业专家联合打造教材、课程及实训项目，提供优质教学资源包，确保教学内容与产业实践无缝衔接

应用落地：覆盖多领域专业教学

在新能源汽车专业，方案通过构建高保真故障模型、动态更新知识体系，推动《电池及管理系统检修》《整车控制系统检修》等课程升级；搭建的教学实训系统运用3D解析、仿真模拟等技术，支持30x30用户并发实训，还原真实故障处理流程。

此外，在低空技术与工程等前沿专业，方案亦能实现数智底座与专业价值的精准转化，助力学科与产业融合创新。

方案价值：全链路赋能院校发展生态

科研赋能：

提供自主可控的研究平台与数字孪生底座，加速专利、论文及可转化成果产出，助力产研协同攻关，缩短研发周期，推动产学研融合与自主创新能力提升

人才培育：

通过产业场景集成与案例式实训，提升学生的数字技能与复杂问题的解决能力，强化新质就业竞争力；赋能教师转化工程实践为教学资源，加速 “双师型” 队伍建设，重塑产教研闭环

体系延伸：

助力院校突破边界，承接企业培训、输出标准化课程，支撑政府人才升级项目，构建辐射产业、教育与社会的区域产教融合枢纽，拓展教育服务生态

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赢瑞科技研发的数字孪生终端机及解决方案，打通理论教学与产业实践的闭环，为院校提供 “教学-就业-科研-产业服务-商业衍生” 全价值链支撑。

未来，赢瑞科技将继续致力于以创新技术推动高等教育体系变革，成为服务国家高水平科技自立自强、培育新质生产力核心人才的重要力量。